A nivel nacional hay tres seccionales (Cali, Cartagena, Medellín) y una sede en Bogotá.
En Medellín, surge en 1973 y adquiere la autorización en 1974. Son 33 años de formación de maestros con aproximadamente 10.000 egresados.
Inicia con programas en administración educativa y formación para tecnólogos en diferentes áreas vocacionales.
Asesoramiento a los procesos educativos de la misma Universidad San Buenaventura y Comunidad Franciscana (credibilidad interna).
A nivel corporativo ha apoyado el diseño de estructuras curriculares de las diferentes facultades de educación y de programas de postgrado.
Los practicantes están ubicados en diferentes instituciones y escenarios. (Convenios estables y diversificados en diferentes áreas).
Los egresados están ubicados en los Núcleos educativos, Rectorías en diferentes instituciones educativas, maestros en los diferentes grados, en empresas y diferentes campos de acción en general.
Ha acompañado a la Secretaría de Educación Departamental con los cursos de actualización y de formación pedagógica.
Se han realizado convenios para la investigación formativa desde la figura de proyecto pedagógico.
Diseño de propuestas que promuevan la flexibilidad curricular. Intercambio de semilleros y proyectos pedagógicos.
Acompañamiento a los procesos de las Escuelas Normales Superiores.
FINALIDAD DE LA FACULTAD
La Facultad de educación es unidad académica, que asume desde su naturaleza, la reflexión sobre el proceso educativo y formativo en los diferentes niveles, modalidades y escenarios. Desde ésta orienta la formación y la gestión de la educación para el desarrollo personal y social.
Su acción formativa, la realiza a través de procesos integrados de docencia, investigación, proyección social y bienestar, al interior y exterior de la universidad.
MODALIDAD DE FORMACIÓN DE TODOS LOS PROGRAMAS DE PREGRADO
El programa se ofrece en modalidad presencial con horarios en semana a partir de las 6:00 a.m. y horarios fines de semana a partir de las 7:00 a.m
ESTRATEGIAS
Actualmente la facultad desarrolla diferentes estrategias que le permiten vincularse y generar diferentes procesos como son:
Estructura curricular de la Facultad
Proyecto Pedagógico.
Proyecto Escuelas Normales Superiores.
Asesoramiento a los procesos educativos internos de la universidad.
Proyecto Colegio - Educación Superior.
Vínculo Empresa – Estado – Universidad.
Vínculos con diferentes asociaciones.
Fortalecimiento de la comunidad académica desde aspectos investigativos (Maestría).
La investigación formativa y aplicada.
Fortalecimiento del vínculo con egresados.
Generación de redes ínterfacultades, para la Conexión organizacional.